Evaluación del peligro volcánico en Perú: una herramienta para la gestión del riesgo de desastres

Abstract

Para los volcanes que integran la cadena volcánica del sur del Perú, se ha determinado 15 factores de peligro volcánico y 9 por exposición relativa de la población, aviación civil e infraestructura. Para esta evaluación y ante una eventual erupción, se ha aplicado la metodología modificada de Ewert et al. (2005); Ewert et al. (2018) y Ewert (2007). En este estudio se considera los volcanes activos y potencialmente activos existentes en el sur peruano, que presentaron erupciones desde el Pleistoceno, Holoceno hasta la actualidad. La correlación de los factores de peligro y de exposición relativa frente a la probabilidad de ocurrencia de erupciones volcánicas permitió determinar cinco Niveles de Peligrosidad Volcánica (NPV): Muy Alta, Alta, Moderada, Baja y Muy Baja, que a su vez ha permitido categorizar a 17 volcanes activos y potencialmente activos. Los volcanes de Muy Alta Peligrosidad son el Misti, Sabancaya y Ubinas, debido a la recurrente actividad eruptiva que presentan y al alto número de población expuesta al peligro volcánico, y por ello requieren de un nivel 4 de monitoreo (sismología, deformación, análisis acústico, sensores remotos, y geoquímica de gases y fuentes termales). Los volcanes de Alta Peligrosidad son Chachani, Ticsani, Huaynaputina y Coropuna, y requieren de un nivel 3 de monitoreo (sismología, deformación, sensores remotos, y geoquímica de gases y fuentes termales). Los volcanes de Moderada Peligrosidad son Sara Sara, Tutupaca Yucamane y Solimana, los cuales requieren de un nivel 2 de monitoreo (sismología, sensores remotos superficiales y satelitales, y geoquímica de fuentes termales). Los volcanes de Baja Peligrosidad son Casiri y Purupuruni; mientras que, los volcanes de Muy Baja Peligrosidad están conformados por el Campo Volcánico Monogenético (CVM) de Andagua, volcán Cerro Auquihuato, volcán Quimsachata y CVM Huambo. Ambos grupos requieren de un monitoreo Nivel 1 (sísmico y deformación).